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从小到大，每个孩子都会面临叛逆期，而10岁的小郝清卓也不例外。她是一个活泼好动、聪明伶俐的女孩，但最近却开始展现出一些叛逆的行为和态度。父母对此感到困惑和无奈，他们希望能找到一种合适的方法来教育她。
一天，小郝清卓与父母一起去公园散步。阳光明媚，花草香气弥漫着整个公园。郝清卓看见了一个小鸟巢，里面有几只可爱的小鸟。她充满好奇地走过去，想要抓住它们。
父母见状，急忙喊住了她。郝清卓生气地回头说：“我只是想玩玩，为什么不让我试试？”父母沉思片刻，决定采取一种不同的教育方法。
他们坐在长椅上，温柔地对郝清卓说：“亲爱的，爸爸妈妈知道你是一个勇敢而有趣的孩子。但是，我们不能随意伤害小动物或破坏它们的家园。它们需要我们的保护和关爱。”
郝清卓开始思考父母的话。她转过头，看见一旁的花坛里有一朵美丽的花朵。她想摘下来，但又止住了自己。
妈妈看出了她的内心挣扎，走过去轻轻地拍了拍她的肩膀：“郝清卓，你知道吗？每朵花都有自己的生命，摘下来就等于剥夺它的生存权。我们要学会尊重大自然，尊重其他生命。”
郝清卓默默地点了点头，慢慢地站起身来。她决定放弃抓小鸟和摘花的念头，开始重新审视自己的行为。
从那天起，郝清卓开始主动关心和保护身边的生物。她带着父母一起参加了一次环境保护活动，帮助清理公园里的垃圾。她还从图书馆借回了一本关于动物保护的书籍，主动学习如何与动物和谐相处。
郝清卓的改变引起了父母的注意和欣慰。他们看到了她内心的成长和积极的态度。于是，他们鼓励郝清卓参加更多的社区志愿服务活动，并给予她一些小奖励作为鼓励。
随着时间的推移，郝清卓成为了一个责任心强、善良体贴的女孩。她与父母之间建立了更加紧密的关系，并且成为了身边小伙伴们的榜样。
通过理解和教育，郝清卓从叛逆期走向了成长期，她的心灵也因此得到了充分的启迪。父母幸福地看着她，深信他们的教育方式是正确而有效的。
这个故事告诉我们，当孩子进入叛逆期时，我们应该以正确的方法教育他们。通过耐心和理解，指导他们正确看待生命和环境，让他们在成长的过程中发展出积极向上的品质，成为对社会有益的人。
