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在一座美丽的城市里，刘宏和叶琳夫妇有一个上初三的儿子，叫小轩。小轩成绩一般，但性格开朗，喜欢交朋友。然而，最近他突然变得不爱上学，这让父母非常担忧。
一天晚上，小轩放学回家，把书包往沙发上一扔，怒气冲冲地说：“爸妈，我不想上学了！”刘宏和叶琳面面相觑，他们都知道最近儿子的成绩有所下滑，但这突如其来的声明还是让他们吓了一跳。
叶琳赶紧走过去，关切地问：“小轩，发生什么事了？跟妈妈说说。”小轩叹了口气，说：“学校里有很多无聊的规矩，老师讲课也没意思，同学们也不太友好。”
刘宏听到这些话，皱起眉头说：“你怎么能这样想呢？学校是学习的地方，你应该努力学习，将来考上好大学，才能有更好的出路。”小轩听了，更是生气，大声说：“你们就知道让我学习！我讨厌学习！”说完，他转身跑回房间，重重地关上了门。
看到小轩的反应，刘宏和叶琳意识到他们过去可能对孩子的学习压力过大，没有考虑到他的感受。那天晚上，他们商量了很久，决定改变教育方式，从理解孩子的角度出发，帮助小轩找回学习的乐趣。
第二天，刘宏找到小轩的班主任了解情况。班主任告诉他，小轩虽然成绩一般，但在班里人缘很好，有很多朋友。刘宏意识到，孩子可能更需要的是朋友的陪伴和认可。于是，刘宏鼓励小轩多参加学校活动，结交更多朋友，同时也在学习上给他更多的支持和鼓励。
叶琳则找到了心理医生，咨询如何改善孩子的厌学情绪。在心理医生的建议下，叶琳开始关注小轩的兴趣爱好，鼓励他发展自己的特长。她还主动安排家庭活动，让一家人有更多相处的时间。
渐渐地，小轩感受到了父母的关心和支持，他开始主动与父母沟通，诉说自己在学校里遇到的困难。刘宏和叶琳也及时给出建议和帮助，让小轩感受到家庭的温暖。
一个学期过去了，小轩在学校的表现有了明显的改善，他不仅交到了更多的朋友，学习成绩也逐渐提高。他告诉父母，他找到了学习的乐趣，也明白学习的重要性。看着儿子的变化，刘宏和叶琳感到无比欣慰。
这个故事告诉我们，家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。作为父母，我们应该关注孩子的内心需求，理解他们的感受，给予他们适当的支持和鼓励。只有这样，才能帮助孩子找到学习的乐趣，激发他们的潜能，让他们在成长的道路上越走越远。
