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普通中学有个高一学生，名叫张林。张林是个好学生，曾经是父母的骄傲。然而，近日他却突然有了厌学情绪，整天浑浑噩噩，成绩一落千丈。父母看在眼里，急在心上，一时间不知如何是好。
张林的母亲郑女士是一名教师，她觉得孩子的变化一定事出有因。于是，她决定跟张林坦诚沟通，了解他的烦恼。在母亲的耐心询问下，张林终于吐露了心声。
原来，张林最近一直觉得自己的学习压力太大，每天的功课让他喘不过气来。同时，他目睹了同学之间的竞争和心机，觉得自己很难融入这样的环境。
郑女士听了之后，试着安慰儿子，向他说明学业的重要，希望他能尽快调整状态，回到正常的学习轨道。可是，张林还是意志消沉，每天郁郁寡欢。
张林的父亲张先生得知情况后，建议让儿子休学一段时间，调整心态。郑女士虽然担忧，但看在儿子如此痛苦的份上，还是同意了。于是，一家三口来到了学校，商量办理休学的事宜。
班主任听说后，表示十分惊讶。她认为张林是个优秀的学生，不应该轻易放弃学业。于是，班主任和张先生、郑女士进行了深入的探讨，希望他们能再慎重考虑一下。
班主任提议让张林先请一段时间的假，在家休整一下，看看是否能有所改善。张先生和郑女士觉得这个建议不错，便接受了。
在接下来的几天里，张林开始在家休息。没有了繁重的学业，他终于有了喘息的空间。他开始反思自己为何会出现这样的状况，也渐渐理解了父母的担心。
在家休整的日子里，张林接触到了许多在学校未曾经历过的事情。他意识到，生活并非只有学习，还有许多美好的事物等待他去发掘。
一天，张林对父母说：“我想回学校。”郑女士和张先生喜出望外，因为他们知道，儿子已经走出了心理困境。
于是，张林回到了校园。他的心态发生了巨大的改变，不再把学习视为负担，而是将其视为成长的必经之路。他的成绩逐渐回升，人际关系也得到了改善。
在这个故事中，我们看到了一个孩子在成长过程中遇到的困境。张林的父母没有急于指责，而是给予了关爱和支持。最终，在家庭和学校的共同努力下，张林走出了心理阴影，重新找回了自我。
